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A educação a distância (EAD) por meio do e-Learning já se consolidou como uma prática fortemente envolvida com a transformação na maneira de ensinar e aprender. Nesta tendência, o que chamamos de m-Learning ou Mobile Learning pode ser considerada a evolução do próprio e-Learning.

 

O m-Learning é resultado da grande presença da mobilidade no cotidiano das pessoas. Os ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) tem se adaptado a essa portabilidade e promovido mudanças consistentes na forma como as empresas e os profissionais se relacionam com a EAD.

 

Uma nova realidade tem ganhado destaque nos ambientes corporativos: a BYOD (Bring Your Own Device), ou em português, traga o seu próprio dispositivo. A BYOD refere-se à prática de as pessoas levarem seus próprios tablets, smartphones, laptops e demais dispositivos móveis para o local de aprendizagem ou de trabalho.

 

A BYOD tem facilitado, sobretudo, a prática da educação corporativa, por diversas questões:

 

  • Permite aos treinandos acessarem os mesmos aparelhos na empresa e em casa, ampliando as oportunidades de estudo a horas e lugares fora do ambiente corporativo.

  • Possibilita que os treinandos trabalhem com a tecnologia com a qual eles já estão confortáveis e familiarizados.

  • Elimina a necessidade de apoio e outras demandas que recaem sobre as empresas, que muitas vezes acabam cobrando pelo uso para manterem os aparelhos disponíveis.

     

Ao mesmo tempo em que de BYOD tem reduzido as despesas com tecnologia nas empresas, ela também tem ganhado força por refletir um estilo de vida e uma forma de trabalho contemporâneos. Um levantamento publicado em janeiro deste ano pelo Tech Pro Research identificou que 74% dos gestores de grandes corporações entrevistados usam ou planejam implementar a prática em suas organizações.

 

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